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Bienvenidos al Curso

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Estimados alumnos de la Carrera de Especialización en Educación Inclusiva, soy Carlos Saltor y estaremos junto a la profesora Malery Rizo, por invitación del Profesor Fabian Guillermo Galan Peñalva; como docentes del curso sobre Derechos Humanos e Inclusión: Legislación y Normativa Les damos la bienvenida al curso y desde este bog compartiremos documentación y material de estudio para el curso. Cordiales Saludos. Carlos Saltor 

Clase en Powerpoint del jueves 13 de Abril

 Estimados alumnos, comparto con Ustedes la clase en Powerpoint que compartiremos el día jueves 13 de Abril de 2023 Clase del día 27 de Mayo

Clase del 13 de Abril

 Estimados alumnos, les comparto la clase que compartiremos del día Jueves 13 de Abril Texto sobre DDHH

Powerpoint de la clase del 1º de Abril de 2023

 Estimados alumnos, les adjunto el Powerpoint de la clase del día viernes 29 de Mayo  Power clase del 1º de Abril de 2023

Consignas para la presentación del TIFMA

 Consignas para la presentación del Trabajo Final de la Materia:  Analizar un problema en el que se encuentren en conflicto los derechos humanos, la educación y la inclusión, con los siguientes ejes: eje sociológico:  ¿Qué actores sociales intervienen en relación con la problemática seleccionada? ¿Qué tipo de autoridad utilizan? ¿Cómo (si hay más de un tipo de actor) se relacionan entre sí? ¿Puede hablarse de que intervenga una red transnacional de defensa de los derechos humanos? ¿En qué tipo de Estado tiene lugar la problemática planteada? ¿Cómo afecta esto al "problema" elegido? ¿Identificas alguna tensión en término de derechos humanos? (Debe hacerse referencia a las tensiones desplegadas en el capítulo 2 del libro "Derechos humanos, democracia y desarrollo" de Boaventura de Sousa Santos) eje jurídico: 1.  Describa el problema desde los hechos (cuestión fáctica) 2. Describa los valores que entran en cuestión en el problema (cuestión axiológica) 3. Describa las n...

Derecho a la inclusión digital educativa

 Comparto texto de comunicación presentada en el Congreso Iberoamericano de Derecho Constitucional (2013) por Isabel Rico de Aguilar y Carlos Saltor  Inclusión digital educativa